Văn học thiếu nhi
Người viết trẻ “đánh thức” văn học thiếu nhi đương đại
Trong bối cảnh trẻ em ngày càng bị cuốn vào thế giới giải trí số, văn học thiếu nhi Việt Nam đang đứng trước yêu cầu phải đổi mới mạnh mẽ để tìm lại vị trí trong đời sống tinh thần của độc giả trẻ. Tọa đàm “Văn học thiếu nhi từ góc nhìn của người viết trẻ” do Nhà xuất bản Kim Đồng phối hợp cùng Khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội) tổ chức ngày 7/5 tại Hà Nội không chỉ mở ra diễn đàn đối thoại giữa giới nghiên cứu, người viết và bạn đọc, mà còn cho thấy những tín hiệu tích cực về sự trở lại của văn học thiếu nhi Việt Nam với một lớp tác giả mới, giàu cảm quan đương đại và khát vọng sáng tạo.
